一样，从一开始就揭晓身份，至于这个故事怎么写，还要看过以后才知道。

「咚咚咚。」

听到敲门声，章德宁说一声「请进」，而后门被推开。

进来的是《人民文学》的一名责编，年级尚小，「主编，我这份稿子有个地方想和您请教一下。」

「现在吗？」

「您不方便？」

「我现在有点事情下午吧不，明天吧。」章德宁一反常态的将事务往后推了推。

责编有些意外，章德宁在编辑部向来认真负责，看样子真是有重要事务处理，不想被打扰。

的确如她所想，章德宁已经没有心思在其他任何事情上了。

眼下，她唯一想做的就是赶紧把江弦这篇《孩子王》给看完。

之所以将事情往明天推，也是因为她知道，今天下午，乃至今晚，她恐怕都无法从江弦用文字构筑的这两个世界里完全抽身了。

《树王》写的如此精彩，《孩子王》又会差到哪里去呢？

虽然还没开始读《孩子王》这篇小说，但作为《人民文学》的主编，她已有些迫不及待，要以最快的速度、最隆重的版面，将这两颗注定要闪耀文坛的明珠，呈现在所有读者面前。

一边想着，章德宁将目光看向《孩子王》的首行：

[一九七六年，我在生产队已经干了七年。砍坝，烧荒，挖穴，挑苗，锄带，翻地，种谷，喂猪，脱坯，割草，都已会做，只是身体弱，样样不能做到人先。自己心下却还坦然，觉得毕竟是自食其力。

一月里一天，队里支书唤我到他屋里。我不知是什么事，进了门，就蹲在门槛上，等支书开口。支书远远扔过一支烟来，我没有看见，就掉在地上，发觉了，急忙捡起来，擡头笑笑。支书又扔过火来，我自己点上，吸了一口，说：「金沙江」？」支书点点头，呼噜呼噜地吸他自己的水烟筒。

]

又是极具细节的知青生活描写，三言两语，当年的状况便被生动勾勒。

章德宁看了一会也明白了，这回这个《孩子王》，和之前的《棋王》《树王》都不一样了又。

《棋王》是「我」认识了「棋王」王一生。

《树王》是写反转，「我」以为「树王」是一棵树，最后才知道是「肖疙瘩」。

而在《孩子王》之中，「我」便是那个被选中的「孩子王」。

「灵感【秦朝】收集进度+1，目前进度（6/10）！」

北大，江弦坐在教室一角伸个懒腰，又听完一节古代史课。

【秦朝】的收集方式一如当初收集【唐代】，为了完成收集，江弦也是尽快开始了自己的「刷课」过程。

与当年还要四处打听不同，如今作为北大的校友，他和北大一接触，便得到了北大的盛情帮助，安排他来历史系旁听古代历史。

而随着他的到来，让所有人都预想不到的事情发生了

（还有耶）