声转头，发现原来是旁边的静音。“怎么了，静音同学。”

“我看你进步这么快，能不能教教我。”静音弱弱的说道。

没想到小时候的静音这么文静啊。太一看著静音面前的靶子，到目前为止上面一个忍具都没有。

“好啊，你投一个给我瞧瞧。”太一爽快的回道。

“嗯。”静音仿佛得到了鼓励，就见她拿起一把手里剑投向靶子，但不出意外，还是脱靶了。

太一敏锐地注意到，静音投掷时，在手里剑脱手的一瞬间，她有一个勾手的动作。

“你投掷时要注意，手腕放鬆，特別是忍具飞出的一瞬间，不要勾手。”太一给静音指出她的问题，这些都只是习惯问题，一旦被说破，想改是很简单的事。

接下来静音按照太一的说法慢慢改变自己的习惯，果然后面的成绩也越来越好。

“太谢谢你了，太一！”

你看高兴的连同学都不称呼了，直接喊上名字了。

“客气啥，有问题直接来找我。”

【你对同学进行忍具投掷教学，相关领悟提升】

【你的技能忍具投掷获得提升，经验值+1】

原来教授他人也是可以得到经验的，这让太一感到以后获得经验的途径更加多了，本来太一害怕以后技能多了，没有那么多时间练习怎么办，这下可把他的思路打开了。也对，在教授他人的时候，同样也是对自己掌握知识的梳理领悟。

温故而知新，古人诚不欺我啊。

同时，山田老师也注意到了这边的事，看著静音在太一的教导下进步颇大，山田也是欣慰更甚。