听了王简的话，杜光明又说道：“王书记，我在这次调查当中还查出一件事，有的学生家长反映，学校的个别老师有利用教师节收受学生礼物和学生家长财物的现象，为了争得老师的青睐，学生家长和学生们不遗余力地讨好老师，班级里的班长班干部什么的，都是与老师有些关系的学生担任，官场的一些风气全部被带入到了学校当中，我认为这种风气必须要进行整治，否则对教育的危害是后患无穷。”

王简一听有这种情况，也感到情况非常的严重，本来教师节不是收礼节，但现在却似乎变成了老师合法收取礼物的节日了，有钱人家的孩子倒还好说，那些穷人家的孩子如果没有钱给老师买礼物怎么办？在他们幼小的心灵当中一定会造成不小的阴影，这种现象如果不加以制止，就有可能欲演俗烈，今年是小礼物，明年就有可能是大礼物，再到后来，学生家长们就会不堪重负，这老师的名称也就毁了，那这样的教师节到底还过不过？到了群情激奋之间，恐怕这教师的节日就会被取消掉！

想到这里，王简就对杜光明说道：“光明，你反映的现象非常让人感到震惊，如果我们这么小的孩子就知道需要通过送礼才能得到老师的青睐，那么他们长大后是什么想法就不得而知了，如果我们培养出来的后一代都存着这种想法，谁还会想着努力工作来取得成功？岂不都是想着走捷径？如果学生们纯粹是出于对老师的热爱送礼物这倒是罢了，但是必竟他们没有收入，所需的钱财都是来自于家长，而家长们有的穷有的富，长期以后就会形成攀比，作为老师理应对这种情况进行制止，而绝不能放纵纵容，学生们的心意不是用钱和礼物来衡量的，而他们现在也根本无法理解老师的良苦用心，只有长大后才能理解到，如果到了那个时候，他们依然感激老师感谢老师，为老师送礼物的时候，我相信这才是老师最值得自豪的时候，现在依着老师的身份坦然地收取学生的礼物，实在是让人感到不耻！”