得有差距的。

本应该因为外表在班级里受到异样的观察和看待，但李姝从小养成的自信让她很轻易地便适应了学校的生活。

无论是在学习成绩上，还是文艺和表达上，她都可以算得上老师眼里的好学生了，谁敢歧视她啊。

能得到尊重的关键是什么？

是自信。

沙器之知道李姝的身世，但也更可怜这个小姑娘，更为她感到庆幸。

遇到秘书长和顾医生这样的父母，算是她的福气了。

李姝已经擦好了眼泪，又将手绢规矩地收进兜里，这才叽叽喳喳地向父亲汇报她的学校生活，还不忘问爸爸的工作辛不辛苦。

一路上李学武光顾着应付她了，也没再同沙器之聊起工作上的事。

——

九月中旬，夜晚的空气中已经有了凉意，不似后世那般温热，是真的凉。

京城的冷气不是空调给的，而是来自西伯利亚零下25度的凉爽。

当然了，此时的西伯利亚多少度李学武不知道，但他知道霸上要下雪了。

“我去港城的时候，人家都说喝酒不喝茶，喝茶伤财伤福伤身体。”

他就在摆弄着茶具，就在院子里的石桌石凳上，司机去送潇潇回家。

李姝的家庭教师，快两年了，依旧坚持着每周来个三四趟。

有的时候李学武会赶上，但大多数时间是赶不上的，很少见面。

不过照例是要留下吃完饭的，李学武不在家，天气不好就会留宿，天气好的话她父亲会主动来接她回家。

这个年代的夜晚不是那么的安全，虽然在某种意义上来说，这个年代不该有坏人的，但是总有脑子不好使的。

潇潇在晚饭过后主动找到他，询问还需不需继续教导李姝。

李学武看出了她的心思，兴许是怕自己在意，或者怕不好意思。

每个月都有教学费用，李学武不在家，多是顾宁主动给她。

就算是忘了，也会让二丫送过去，总不会差了这件事。

但潇潇知道，她来家里教学，更多的意义是帮忙照顾李姝，分担压力。

毕竟李学武不在，家里都是女人，孩子又都那么小，总得有个妥当人。

李学武和顾宁对孩子的教育很重视，不可能全都交给二丫或者赵雅萍。

赵雅萍是有能力教孩子的，但她自己也需要学习。

但是，李姝上一年级了，在学校的时间更多，除了周末，她教学的时间反而少了，怕多占了领导的便宜。

当初主动接触李学武，就是为了那点说不清道不明的心思，她从没想过会发展到今天这个情况。

李学武从没表达过对她有意思，她也不敢主动示好，就这么僵持着。

现在这么问，一方面是想看看李学武的态度，另一方面则是给自己找个台阶，如果领导不用她了，那她也就死心了。

却不想李学武根本没在意到她的点，很自然地讲起了孩子们的教育。

先是感谢了她对李姝的照顾，又提起了刚刚上幼儿园的李宁。

潇潇有些哭笑不得，她的本意不是如此，她的学生里却又多了个李宁。

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