的文化教育普及自然不比山庄那边，几百个字能认下来、写出来，就已经算是不错了，至少日常写信、看告示、认文书，是够用的。

因着她们这个“听写要八成人对八成”的这个规矩，禹哥儿娴姐儿，还有来针线坊“上课”的孩子们都不敢怠慢。

起先还容易，一天两个字，一连学了三四天，每日里大家都能记住。

等到五六天之后，就不那么容易了。

一个是“一二三四五六”里，最容易的三个已经学完了，剩下的开始，每个都不一样，又都没有规律。

愁人得很。

而且学过的字越多，桃丫杏丫报的听写就越多。

桃丫说了：“现在字不多，我们每个都考，等到教的字多了，我们就抽出十个、二十个来考。”

“不光考昨天刚学的，还要考先前学的字。”

难度陡然上去了。

等到桃丫第一回报听写，对八成的人竟然没有八成时，桃丫果断选择不教新字。

只是把先前学过的字都拿出来，挨个重新教一遍。

她们每日里教完，都会把识字卡留在针线坊里。

因而她们去山庄之后，其他人留在针线坊里，也好自学复习。

桃丫看着好脾气，但听写没达成，她是真不教。

针线坊里的孩子求了一遍又一遍，桃丫依旧是轻轻摇头：“规矩早就定下来了，也没人说不合理。”

“如今做不到，你们该自省，而不是来逼我。”

她虽然性子温和腼腆，但如今也算是半个小大人，能独当一面的。

可不是人家随便哄哄就会心软顺从的小女孩。

那些孩子见桃丫是认真的，便也不敢再在这位小师傅面前死缠烂打，只能自己乖乖去重学。

有识字卡在，重学并不艰难。

更何况，还有黍哥儿在呢！

黍哥儿年纪小，事情少，正是学习的好时候。

他虽然还不如两个姐姐能干，但是平日里把玩识字卡最多的人，就是他。

针线坊里有人问来了，黍哥儿都能答出来。

像是个笃学先生。

而这些孩子听写没过，桃丫师傅不教新字儿的消息传到在针线坊做工的大人们耳中，个个都是恨铁不成钢。

“老四，你忘了？前年你看着你堂哥去上私塾，咱们家硬是凑不齐上私塾的束脩，你在家里哭了三天三夜……”

“如今好不容易桃丫小姐和杏丫小姐不嫌弃咱们，不收钱也教你识字，你怎的不好好学？”

“虎头你过来，看老娘我今天抽不抽你！一天天尽想着玩儿是吧？我跟你说，能学学，不能学滚！换你妹妹来！”

“我看你妹妹在家里听你念叨，记得比你还牢！”

“陈富贵！我是不是给你脸了？昨天晚上我说让你默一默今日师傅要考的字，你是怎么跟我说的？”

“说不用默，都记下来了，今天这考的是什么？桃丫小姐怎么说你不合格？”

大人们是真的上火，急得唇角都冒泡。

这么好的机会，真是求都求不来，这些孩子怎么就不知道珍惜！

但孩子们也很委屈，一

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